В середине нашего века стала осознаваться потребность в знаниях о человеке.
Встал вопрос и об упорядочивании множества разнородных отраслей знания.
В это время философское науковедение предложило разные модели организации «мира наук», что, вполне естественно, определило разные принципы ее декомпозиции. Так, в нашей стране хорошо известен фундаментальный труд Б. М. Кедрова, посвященный классификации наук. В основу «расчленения» [...]
В XVII веке педагогика еще не существовала как автономная наука.
В XVIII веке психология и этика являлись еще разделами философских учений Г. Лейбница и И. Канта.
В XIX веке родилась «антропологическая философия» Л. Фейербаха и Н. Чернышевского.
До последнего времени считалось, что антропология - наука, занимающаяся изучением природной обусловленности человека. Долгие годы "целостный" человек выпадал из системы научного анализа.
Сегодня ситуация изменилась. Человека изучает целый комплекс наук: этнография, история, философия, социология и многие другие науки. Причем изучение человека происходит комплексно и во взаимосвязях и разнообразных проявлениях человеческой сущности.